تدوین برنامههای مشترک بین سازمان اکو و مراکز علمی ضروری است
تاریخ انتشار: ۲۵ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۰۵۵۷۴
به گزارش خبرنگار مهر، محمدعلی زلفی گل ظهر سه شنبه در آئین آغازین پنجمین اجلاس هیأت امنا و هفتمین اجلاس کمیته اجرایی بنیاد علمی اِکو در اصفهان با بیان اینکه همکاری علمی و فنآورانه کشورهای عضو اکو تأثیر و نتایج به مراتب مؤثرتر، عمیقتر و پایدارتر از تعاملات اقتصادی دارد، اظهار داشت: پیشنهاد میکنیم روند همکاری کشورهای عضو به عنوان یک برنامه، با تعریف پارامترهای عملیاتی از جمله طرحهای چندجانبه پیگیری شود و افزایش یابد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: نیاز است که سازمان همکاری اقتصادی مانند دیگر سازمانهای بینالمللی، با تدوین برنامههای مشترک، زمینه ارتباط بیشتر مراکز علمی و ایجاد شبکههای بین دانشگاهی و شبکههای مشترک میان پارکهای علم و فناوری را مهیا کند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: پیشنهاد میکنیم بنیاد علمی اکو به عنوان نقطه ثقل مراودات علمی و فنآورانه میان دولتهای عضو باشد و در این ارتباط بانک اطلاعاتی متشکل از آمار و ارقام وضعیت علوم، فناوری و آموزش کشورهای منطقه راه اندازی شود.
زلفی گل تصریح کرد: تشکیل بانک اطلاعاتی، انتشار گزارشهای ادواری از شرایط پیشرفت علمی و فنآورانه کشورهای عضو اکو را در پی دارد و ایران پیش تر با فعالسازی پایگاه اطلاعاتی علمی و سامانه نظام ایدهها و نیازها در این پیوند تجربه کافی برای ایجاد بانک اطلاعاتی مورد اشاره را دارد.
وی با بیان اینکه ۱۳ سال از فعالیت بنیاد علمی اکو را پشت سر گذاشتهایم، خاطرنشان کرد: در این مدت ایران میزبان ۲ نشست هیأت علمی در چهار سال اخیر بوده که از توجه کشورمان به مباحث دانش و فناوری حکایت دارد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به اینکه دولت فعلی برای سازمانهایی مانند اکو اهمیت زیادی قائل است، اظهار داشت: وزارت علوم پس از چند سال پیگیری موفق شد بنیاد علمی اکو را وارد فهرست گروه اول عضویت دولت جمهوری اسلامی کند.
زلفی گل افزود: اکو متشکل از ۱٠ کشور با مساحت تقریبی هشت میلیون کیلومتر مربع و جمعیتی معادل ۵٠٠ میلیون نفر ظرفیت گسترده برای افزایش همکاری کشورهای عضو دارد و بی شک تعاملات علمی و فناوری باید بیش از قبل مورد توجه باشد.
وی با اشاره به اینکه برای نیل به اهداف مسیر طولانی در پیش رو داریم، تصریح کرد: باید پذیرفت که علم، فناوری، آموزش و نوآوری پیشنیاز توسعه پایدار و پیشرفت کشورهاست، بنابراین توجه به این موارد ضروری است.
به گزارش مهر، اجلاس ٢ روزه هیئت امنای بنیاد علمی اکو بهمنظور سیاستگذاری و برنامهریزی فعالیتهای علمی این بنیاد در سطح منطقه برای سه سال آینده، در اصفهان در حال برگزاری است.
کد خبر 5709290منبع: مهر
کلیدواژه: اکو وزیر علوم راهپیمایی 22 بهمن دهه فجر ایران استوار بارش برف انقلاب اسلامی ایران بوشهر 22 بهمن کرمانشاه تبریز گرگان اردبیل همدان عکس استانها تعطیلی مدارس بنیاد علمی اکو کشورهای عضو
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۰۵۵۷۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تغییر در محتوای آموزشهای پلیسی/ تحلیل عملیاتهای انتظامی با کمک خبرگان
معاون تربیت و آموزش فراجا از تغییر در محتوای آموزشی پلیس خبر داد.
به گزارش ایسنا، سردار محمدحسین حمیدی در مراسم گرامیداشت روز معلم که صبح امروز در ستاد فراجا برگزار شد؛ گفت: ارکان ترتبیت در آموزش فراجا به این شکل است که شامل مربی، مدرسان و مربیان است و آنها در مراکز مختلف آموزشی، از منابع آموزشی مختلفی استفاده میکنند. ما در راستای بازنگری و به روز شدن سرفصلها و محتوای آموزشی اقداماتی را انجام دادهایم.
وی با اشاره به آمار گروههای علمی گفت: در حال حاضر ۴۵ حوزه مرکزی، ۳۴ مرکز فرماندهی استان، هشت آموزشگاه تخصصی و عمومی، ۲۴ دانشکده ذیل دانشگاه امام حسن مجتبی ، ۱۵ دانشگاه جامع و هشت دانشگاه علمی کاربردی فعال در سراسر کشور داریم. همچنین ۲۷۷هیئت علمی ۱۶۵۰ مدرس مراکز آموزشی ۳۷۳۵ نفر مربی داریم و ۷هزار و ۹۳ نفر در سراسر کشور در حال آموزش هستند.
حمیدی ادامه داد: پرورش پلیسهای تخصصی برای بخش های گوناگون امنیت، هدف اصلی ما در آموزش است که برنامه ها بر اساس آن شکل میگیرد. همچنین بازنگری های بسیاری در سرفصل ها و برنامه های عملیاتی با رویکرد مهارت محور در دستور کار قرار گرفت.
معاون تربیت و آموزش فراجا ادامه داد: دورههای تخصصی تکمیلی ترفیعاتی به دورههای تخصصی مبتنی بر شغل تبدیل خواهد شد تا هم در درجه و هم آموزش های علمی تاثیرات مفیدتری داشته باشد.
حمیدی گفت: واکاوی و تحلیل عملیاتهای انتظامی با استفاده از خبرگان مرکز اجرایی آموزش در مراکز آموزشی انجام میشود و ما برنامههای بسیار خوبی در زمینه تغییر در آموزشها و منابع درسی داریم که انشاءالله موثرتر واقع خواهد شد.
انتهای پیام